Duaal leren bij Infrabel, welkom bij de sporen!

Duaal leren bij Infrabel: een opleiding die je klaarstoomt voor een loopbaan in de spoorsector

Wil je de theorie die je geleerd hebt op school combineren met de praktijk op het terrein? Met Duaal leren bij Infrabel ontdek je al vanaf je 14e welke stielen je allemaal bij het spoor kan leren. Je wordt begeleid door een mentor, een expert die bij Infrabel werkt en je ontwikkelt zelf de competenties die je nodig hebt voor je toekomstige carrière.

Waarom kiezen voor duaal leren bij Infrabel?

• Een in België erkende opleiding duaal leren.
• Praktijkervaring bij een innovatief bedrijf.
• Persoonlijke begeleiding door een ervaren mentor.
• Rechtstreekse springplank naar een technische stiel bij het spoor.

Voor wie is Duaal leren bedoeld?

Duaal leren bij Infrabel richt zich tot leerlingen van het middelbaar onderwijs vanaf 14 jaar die:

• Al doende willen leren, deze opleiding is officieel erkend.
• De beroepswereld willen ontdekken terwijl ze nog een opleiding op school volgen. Ze worden begeleid door gedreven professionals. Bovendien ontwikkellen ze vaardigheden die gevraagd worden in de technische beroepen.
• Willen bouwen aan een toekomst in een stabiele en veelbelovende sector, het spoor!

Hoe werkt Duaal Leren?

• Op school: je verwerft de onmisbare theoretische basis.
• Bij Infrabel: je past die onmiddellijk toe in reële omstandigheden, op het terrein of in onze technische diensten.
• Samen met je mentor: je wordt stap voor stap gevolgd, boekt vooruitgang en krijgt meer zelfvertrouwen.

Ontdek het traject van Brian...

Mijn naam is Brian, ik ben twintig jaar oud. Mijn functie is mecanicien elektromechanica voor de bovenleiding. Ik heb nu sinds twee maanden een vast contract, nadat ik een jaar in het duaal leren heb gevolgd. Dat was echt het mooiste traject dat ik had kunnen volgen, waarbij ik al ontzettend veel kennis heb opgedaan.

Ik heb gekozen voor het duaal leren in plaats van klassiek onderwijs, omdat er in het klassieke traject veel theorie zit, en dat was niets voor mij. Ik geef de voorkeur aan de praktijk, buiten werken, concreet leren. In het duaal leren werk je vaak in teamverband, maar je kunt ook individueel met een leidinggevende meegaan.

Check ook onze studentenjob vacatures!

Eén ding dat ik tijdens het duaal leren heb geleerd, is klimmen. Ik had hoogtevrees, maar ik moest de bovenleiding op om te werken! Gelukkig waren mijn collega’s er voor mij. De allereerste keer klom ik naar boven met begeleiding, op mijn eigen tempo. Toen besefte ik dat ik het kon. Nu klim ik alleen, met al mijn materiaal, zonder enig probleem!

Mijn grootste successen in dit traject? Dat ik een baan heb gekregen na mijn stage, en dat mijn collega’s tevreden zijn met mijn werk. Ik ben trots dat ik deze kans heb gegrepen dankzij het duaal leren.

...en zijn mentor Kenny !

Mijn naam is Kenny, ik ben 43 jaar oud en ik werk bij Infrabel sinds 2000. Vandaag ben ik ondersectorchef voor de bovenleiding. Tijdens een Job Day ontmoette ik Brian, die toen op zoek was naar een plaats voor duaal leren. We zijn meteen beginnen samenwerken, en het is een mooie ervaring geworden voor ons beiden.

Wat ik het leukst vind aan het mentorschap in het duaal leren, is dat ik de student kan begeleiden bij de beroepskeuze. Omdat ik zelf kinderen heb, weet ik hoe moeilijk het is om je toekomst te visualiseren als je jong bent. Ik vind het belangrijk om mijn ervaring te delen, hen te steunen en te laten zien wat de spoorwegsector hen kan bieden.

Bij Infrabel proberen we de theorie die op school geleerd wordt, te verbinden met de praktijk op het terrein. Dat motiveert de jongeren en helpt hen hun toekomstige beroep echt te begrijpen. Dat is precies wat duaal leren zo krachtig maakt.

Ik herinner me het bericht dat hij me stuurde om te zeggen dat hij zijn diploma had gehaald. Dat was een heel ontroerend moment. Iemand zien groeien dankzij duaal leren, dat is prachtig.

De raad die ik zou geven aan mentoren of bedrijven die jongeren in duaal leren ontvangen, is om vanaf het begin tijd te nemen om met hen te praten: begrijpen wat ze willen, waar ze naartoe willen. Mentor zijn betekent niet alleen een vak overdragen, maar ook menselijke ervaring delen.