Façonner le monde de demain: assurer la pérennité de la société grâce à l’éducation

Iliana Ivanova, commissaire européenne à l'innovation, à la recherche, à la culture, à l'éducation et à la jeunesse

Aujourd’hui, à l’occasion de la Journée internationale de l’éducation (24 janvier), nous réfléchissons au rôle essentiel que jouent l’éducation et la formation dans le renforcement de l’économie et de la société européennes. L’éducation donne aux individus, en particulier aux jeunes, les moyens d’agir et leur permet de participer activement et en connaissance de cause à la société. En d’autres termes, investir dans l’éducation, c’est investir dans notre avenir.

Ces dernières années, les États membres de l’UE, les institutions de l’UE et la communauté éducative ont uni leurs forces pour construire l’espace européen de l’éducation. Cette initiative incarne notre vision commune pour une éducation et un apprentissage tout au long de la vie inclusifs et de qualité, qui s’adressent à toutes et tous, par-delà les frontières.

Elle constitue un espace de collaboration à tous les niveaux — européen, national et régional — pour améliorer la qualité et l’équité dans l’éducation. Elle vise à développer les compétences, à motiver les professionnels de l’éducation et à renforcer l’enseignement supérieur européen tout en soutenant notre transition vers un avenir écologique et numérique.

Le programme Erasmus + forme un pilier majeur de l’espace européen de l’éducation. Depuis sa création en 1987, 14 millions de participants ont effectué un échange éducatif. Rien qu’en 2022, nous avons soutenu près de 26 000 projets avec une enveloppe de 4 milliards d’euros. Nous avons habilité 73 000 organisations, en offrant à 1,2 million d’apprenants et d’éducateurs de réelles possibilités d’apprendre à l’étranger. 🌍

Les chiffres concernant la Belgique ne sont pas moins impressionnants : nous avons financé 579 projets grâce à une enveloppe de près de 120 millions d’euros, auxquels ont pris part 1 995 organisations et 34 044 personnes.

Nous sommes également en train de mettre en place d’autres volets essentiels de l’espace européen de l’éducation, comme les académies Erasmus + des enseignants ou les recommandations relatives à l’éducation et aux compétences numériques récemment adoptées par les États membres de l’UE. Ces actions constituent un appui pour les gouvernements afin d’offrir une éducation et une formation numériques de qualité, inclusives et accessibles.

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Selon notre vision, chacun, indépendamment de sa situation personnelle ou de son milieu socio-économique, doit disposer d’une chance d’exploiter son potentiel. L’initiative « Passeport pour la réussite scolaire » encourage les pays de l’UE à adopter des stratégies globales en faveur d’environnements d’apprentissage inclusifs et protecteurs, se concentrant sur la réussite et le bien-être des élèves dans les écoles.

La mobilité transfrontière à des fins d’éducation et de formation constitue un autre aspect crucial, qui améliore les connaissances, les aptitudes et les compétences. Elle renforce à la fois l’employabilité et la participation civique. La proposition intitulée « L’Europe en mouvement », présentée par la Commission en novembre, vise à stimuler la mobilité à des fins d’éducation et de formation, en mettant particulièrement l’accent sur l’aide à ceux qui ont moins accès à de telles opportunités.

Parlons avenir maintenant: nous avons prévu de lancer une nouvelle initiative clé: un diplôme européen commun. 🎓 Ce diplôme lèvera les derniers obstacles à la mobilité et aidera les États membres à établir les conditions de la réussite dans les universités et pour les étudiants. Il permettra aux étudiants de participer à des programmes d’études communs dans l’ensemble de l’UE, et d’obtenir un diplôme attestant de leur expérience internationale, de leur excellence académique, de leurs compétences linguistiques et de leur capacité d’adaptation culturelle, ce qui rendra leur parcours attrayant pour les employeurs du monde entier.

L’espace européen de l’éducation s’est révélé avoir une valeur inestimable pour les administrations publiques et les acteurs de l’éducation en Europe. Il a permis de réagir de manière collaborative face à des difficultés telles que la pandémie de COVID-19 et le soutien aux Ukrainiens fuyant la guerre d’agression menée par la Russie. En outre, dans le contexte des élections européennes qui ont lieu cette année et de la guerre d’agression menée par la Russie, qui nous rappelle que les valeurs que nous chérissons dans l’Union ne sauraient être considérées comme acquises, le rôle de l’éducation dans la construction de citoyens responsables et actifs prend encore plus de sens.

En 2025, nous ferons le point sur nos réalisations et sur les enjeux qui subsistent concernant l’espace européen de l’éducation, et nous nous pencherons sur la prochaine phase de notre coopération jusqu’en 2030. Notre engagement commun pour bâtir un espace européen de l’éducation encore plus solide, où chacun a accès à une éducation et à une formation de qualité, inclusives et tout au long de la vie, reste entier.