Info
Lieu : Leuven et Bruxelles, Belgique
Durée : minimum 12 semaines, disponible le mardi et/ou mercredi et le jeudi (2 à 3 jours par semaine)
Date de début : à convenir / selon vos disponibilités
Description de la fonction
Vous rejoignez l’équipe de ToekomstAtelier Leuven. La combinaison du travail de terrain le jeudi dans les écoles primaires de Louvain et du travail de bureau en semaine dans nos bureaux à Bruxelles est complémentaire et vous permet de fournir un travail de qualité tout en acquérant une vision complète de ce que représente une fonction de coordination dans ce domaine.
Vous participez activement aux journées d’atelier bimensuelles dans les écoles primaires de Louvain et êtes étroitement impliqué·e dans le fonctionnement quotidien de l’équipe.
Quelles seront vos missions concrètes ?
Soutien pédagogique et organisationnel
Vous soutenez les coordinateur·rice·s dans l’organisation et le suivi des activités, notamment : la mobilisation et l’accompagnement des bénévoles, le renforcement du réseau à Louvain, diverses tâches organisationnelles
Faire partie d’une équipe
Vous participez aux briefings hebdomadaires avec les coordinateur·rice·s pédagogiques et contribuez activement aux projets collectifs et réunions d’équipe.
Encadrement des journées d’atelier à l’école
Vous travaillez avec les enseignant·e·s pour assurer le bon déroulement des journées. Vous êtes en contact avec les enfants et assumez, si nécessaire et toujours avec accompagnement, un rôle de coordination ponctuel (“chef d’orchestre”) lors des activités. En fin de stage, vous concevez et animez un atelier basé sur vos observations de terrain. Cet atelier constitue un livrable concret de votre stage.
Soutien de l’école dans l’activation des bénévoles (optionnel)
Vous échangez avec l’école partenaire selon ses besoins et contribuez à activer son réseau de bénévoles.
Soutien transversal (optionnel)
Selon les projets en cours et les besoins de l’organisation, vous pouvez participer à des équipes projets ou à des missions visant à améliorer la qualité des activités.