Info

Lieu : Leuven et Bruxelles, Belgique

Durée : minimum 12 semaines, disponible le mardi et/ou mercredi et le jeudi (2 à 3 jours par semaine)

Date de début : à convenir / selon vos disponibilités

Description de la fonction

Vous rejoignez l’équipe de ToekomstAtelier Leuven. La combinaison du travail de terrain le jeudi dans les écoles primaires de Louvain et du travail de bureau en semaine dans nos bureaux à Bruxelles est complémentaire et vous permet de fournir un travail de qualité tout en acquérant une vision complète de ce que représente une fonction de coordination dans ce domaine.

Vous participez activement aux journées d’atelier bimensuelles dans les écoles primaires de Louvain et êtes étroitement impliqué·e dans le fonctionnement quotidien de l’équipe.

Quelles seront vos missions concrètes ?

Soutien pédagogique et organisationnel

Vous soutenez les coordinateur·rice·s dans l’organisation et le suivi des activités, notamment : la mobilisation et l’accompagnement des bénévoles, le renforcement du réseau à Louvain, diverses tâches organisationnelles

Faire partie d’une équipe

Vous participez aux briefings hebdomadaires avec les coordinateur·rice·s pédagogiques et contribuez activement aux projets collectifs et réunions d’équipe.

Encadrement des journées d’atelier à l’école

Vous travaillez avec les enseignant·e·s pour assurer le bon déroulement des journées. Vous êtes en contact avec les enfants et assumez, si nécessaire et toujours avec accompagnement, un rôle de coordination ponctuel (“chef d’orchestre”) lors des activités. En fin de stage, vous concevez et animez un atelier basé sur vos observations de terrain. Cet atelier constitue un livrable concret de votre stage.

Soutien de l’école dans l’activation des bénévoles (optionnel)

Vous échangez avec l’école partenaire selon ses besoins et contribuez à activer son réseau de bénévoles.

Soutien transversal (optionnel)

Selon les projets en cours et les besoins de l’organisation, vous pouvez participer à des équipes projets ou à des missions visant à améliorer la qualité des activités.

• Études en cours ou récemment terminées dans un domaine pertinent (enseignement, orthopédagogie, travail socio-culturel, psychologie appliquée, etc.)
• Capacité à travailler de manière autonome et en équipe
• Bonnes compétences sociales et aisance avec divers acteurs
• Motivation, rigueur et esprit de résolution de problèmes
• Intérêt pour le milieu éducatif de Louvain
• Réseau à Louvain ou volonté de le développer
• Intérêt pour le travail avec des élèves de 5e et 6e primaire
• Aisance en milieu scolaire et avec les enseignant·e·s
• Excellentes compétences en communication écrite et orale en néerlandais
• Fort intérêt pour les enjeux sociaux et l’impact sociétal
• Idéalement, disponibilité de 2 à 3 jours par semaine, principalement les mardis et jeudis.

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