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Pas envie d’être un numéro pendant tes études ?

Pas envie d’être un numéro pendant tes études ?

par Student.be

3 mins

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Pas envie d’être un numéro pendant tes études ? banner image

Arriver dans un amphithéâtre et se sentir seul·e parmi tous les autres. Avoir l’impression d’être invisible pour le professeur et finalement de n’être qu’un numéro qui viendra se présenter le jour de l’examen... Nombreux sont les étudiants et étudiantes qui redoutent ce sentiment d’abandon à l’approche de leur entrée à l’Université.

L’Université de Namur va à l’encontre de cette perception et fait de l’encadrement, de l’accompagnement et de la proximité avec les professeur·es les maîtres mots de son enseignement.

Un accueil avant d’arriver à l’Université

« À l’UNamur, on est attentif au parcours précédent de l’étudiant avant qu’il arrive dans notre institution », explique Anthony Clève, professeur à la Faculté d’Informatique, « on est également attentif à ce qu’il se sente bien, à ce qu’il soit épanoui et à garder un lien de proximité avec l’étudiant ».

Très rapidement, « on connaĂŽt chacun par son prĂŠnom » explique Anne Roekens, professeure Ă  la FacultĂŠ de Philosophie et Lettres. Marine, ĂŠtudiante en 3e annĂŠe en sciences pharmaceutiques, le confirme : « on a l’occasion d’avoir souvent les mĂŞmes professeurs d’annĂŠe en annĂŠe, ce qui permet de mieux les connaĂŽtre et de mieux cibler ce qu’ils souhaitent et, pour eux, de mieux connaĂŽtre leurs ĂŠtudiants ».

Connu·es et reconnu·es, les étudiant·es se sentent plus à l’aise pour venir poser des questions aux enseignant·es qui gardent d’ailleurs la porte de leur bureau ouverte pour les accueillir. Cette accessibilité et disponibilité permet un véritable accompagnement et suivi de chacun·e pour développer l’apprentissage du métier d’étudiant.

Pionnière en matière de pÊdagogie

L’Université de Namur accorde le plus grand soin à la formation de ses étudiant·es. Dans leurs cours, les professeur·es adoptent des méthodes d’enseignement innovantes pour faire découvrir les matières de façon dynamique et interactive.

Cette volonté de constante amélioration de l’enseignement et des techniques pédagogiques est une véritable tradition namuroise qui, depuis 2012, porte le nom de PUNCH (Pédagogie Universitaire Namuroise en CHangement). Chaque année, une dizaine de projets pédagogiques font l’objet de véritables expériences pilotes. Dans un premier temps, testés à l’échelle d’un cours, ils peuvent ensuite se généraliser dans l’Université au plus grand profit des étudiant·es. Citons, à titre d’exemple, la révision du cours précédent via un QCM en direct, la classe inversée, l’apprentissage par problème, les exercices à correction instantanée…

Et plus spécifiquement ?

Pour que les étudiant·es s’approprient les concepts tout en restant stimulé·es, l’Université de Namur fait preuve de créativité et adopte des techniques pédagogiques adaptées à l’audience.

Consulte aussi nos offres de jobs ĂŠtudiants !

Stages de fouilles pour les étudiant·es d’histoire de l’art et archéologie, tournois d’éloquence pour les étudiant·es de droit, journées sur le terrain pour les étudiant·es de géographie et géologie, cliniques en équipes pour les étudiant·es de médecine vétérinaire, défis individuels et collectifs pour les étudiant·es des sciences économiques, sociales et de gestion… Mais aussi découverte de la structure de l’Univers dans le tout nouvel observatoire d’astronomie pour les étudiant·es de mathématique et de physique, développement de soft skills à travers le contact avec « le client » pour les étudiant·es d’informatique, stage auprès d’un médecin généraliste pour les étudiant·es de médecine… aucune section n’est en reste !

Professeure à la Faculté de droit, Elise Degrave, résume la philosophie d’enseignement de l’Université, « on veille à ce que les étudiant·es gardent un bon souvenir du cours tout en ayant appris des choses intéressantes ».

Une ouverture au monde

Cela va sans dire, une expĂŠrience d’étude Ă  l’étranger est un atout supplĂŠmentaire sur un CV. À l’UNamur, notamment grâce au rĂŠseau Erasmus, il est possible de dĂŠcouvrir deux campus, deux cultures et deux mondes universitaires diffĂŠrents… et d’amĂŠliorer sensiblement sa maĂŽtrise d’une autre langue !

Mais la FUCID (l’ONG de l’université) offre aussi une tout autre expérience avec un voyage de sensibilisation dans un pays en développement.

Envie d’en savoir plus ?

L’Université de Namur ouvre ses portes le samedi 19 mars 2022 de 9h à 12h30

Lors de cette matinĂŠe en prĂŠsentiel, professeur¡es et ĂŠtudiant¡es de l’UniversitĂŠ accueilleront les visiteurs dans leurs locaux rĂŠpondre Ă  leurs questions sur les programmes d’études et dĂŠcouvrir la FacultĂŠ, ses laboratoires…  Certaines rencontres seront ĂŠgalement proposĂŠes Ă  distance !

Une date à rÊserver dès maintenant dans son agenda !

>>> Plus d’informations sur www.unamur.be/portes-ouvertes <<<

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