Stage pédagogique à l’École du week-end (TADA)

Info

Lieu : Bruxelles, Belgique

Durée : minimum 6 semaines, disponibilité requise le mardi, le vendredi et le samedi

Date de début : à convenir / selon vos disponibilités

Description de la fonction

Vous rejoignez l’équipe de l’école du week-end. La combinaison du travail de terrain le samedi et du travail de bureau en semaine est complémentaire et vous permet de fournir un travail de qualité tout en acquérant une vision complète de ce que représente une fonction à dimension pédagogique et coordonnatrice dans ce secteur.

Vous participez activement aux activités du samedi et êtes impliqué·e dans le fonctionnement quotidien de l’équipe.

Quelles seront concrètement vos missions ?

Soutien pédagogique et organisationnel: Vous soutenez les coordinateur·rice·s pédagogiques dans l’organisation et le suivi des activités, notamment en ce qui concerne la mobilisation et l’accompagnement des bénévoles, le développement de la communauté ainsi que diverses tâches organisationnelles.

Accompagnement des jeunes alumni: Vous établissez une relation de confiance avec les jeunes alumni, identifiez leurs besoins et défis sur le terrain (lors des samedis) et les soutenez dans leur rôle d’aidant·e au sein de l’école du week-end.

Faire partie d’une équipe: Vous participez aux briefings hebdomadaires avec les coordinateur·rice·s pédagogiques et contribuez activement aux projets collectifs ainsi qu’aux temps de concertation de l’équipe.

Animation et accompagnement: Vous êtes en interaction avec les enfants et assumez, si nécessaire et toujours avec un accompagnement, un rôle de coordination ponctuel (« chef d’orchestre ») lors des activités.

En fin de stage, vous concevez et animez un atelier sur la base de vos observations de terrain. Cet atelier constitue un livrable concret de votre stage.

Soutien au Pedagogical Quality Team (optionnel): Vous contribuez au développement d’outils pédagogiques et participez à la sélection et à la documentation d’ateliers de qualité en soutien aux coordinateur·rice·s pédagogiques.

Vous prenez part à des projets visant à garantir, suivre et améliorer en continu la qualité pédagogique de nos activités.

Soutien transversal (optionnel): En fonction des projets en cours et des besoins actuels de l’organisation, vous pouvez intégrer des équipes projets ou accomplir des missions ponctuelles visant à garantir ou renforcer la qualité de nos activités.

• Vous êtes actuellement inscrit·e dans ou récemment diplômé·e d’une formation pertinente
• (p. ex. sciences de l’éducation, orthopédagogie, travail socio-culturel, psychologie appliquée, …).
• Vous aimez travailler avec des jeunes de 10 à 14 ans et êtes capable de créer un climat de confiance et de respect mutuel.
• Vous disposez d’excellentes compétences de communication écrite et orale en français et d’une bonne connaissance de l’anglais.
• Vous êtes capable de travailler de manière autonome tout en appréciant le travail en équipe.
• Vous possédez de solides compétences sociales et êtes à l’aise dans l’interaction avec une grande diversité de parties prenantes.
• Vous êtes motivé·e, rigoureux·se et adoptez une attitude proactive face à la résolution de problèmes.
• Vous manifestez un intérêt marqué pour les thématiques sociales et souhaitez avoir un impact sociétal concret.
• Idéalement, vous effectuez votre stage à raison de 3 à 5 jours par semaine. Vous êtes disponible autant que possible le samedi, ainsi que le mardi et le vendredi.

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